Od „one-man show“ k týmové důvěře: Jak vizi jednoho člověka proměnit v živou komunitu

V neziskovkách to bývá podobné jako v hudebním undergroundu. Na začátku je jeden člověk s vizí, ten správný srdcař s obrovským zápalem a nulovým rozpočtem. Dělá většinou všechno. Ať je to od tvoření obsahu, přes vyřizování akreditací, až po organizování vlastních akcí. Jenže pokud projekt roste, dřív nebo později narazíte na své limity.

Gumi, zakladatel portálu Klubovna.net a dramaturg festivalu United Islands, si tím prošel. Z projektu, který stál jen na něm, vybudoval mezi jejich cílovou skupinou respektované médium s týmem, kde se nebojí pustit kormidlo. Jak se naučil delegovat a proč je podle něj občanská společnost o odvaze? Gumi byl hostem podcastu PLACÁK, kterého je EDUkomunita partnerem.

Když projekt přeroste svého zakladatele

Většina srdcařů začíná s pocitem, že všechno musí mít pod kontrolou. Gumi vzpomíná na začátky Klubovny, kdy se mu podařilo nechtěně vytvořit projekt, který byl až příliš spojený s jeho osobou.

V podcastu Gumi říká:

„Klubovna vznikla jako takovej můj záchvěv. První roky jsem v ní dělal úplně všechno sám, i věci, kterým jsem nerozuměl. Výsledkem bylo, že se tomu začalo přezdívat ‚Gumovna‘. Bylo tam otištěný jenom moje uvažování, můj vkus a moje chyby. Trvalo mi strašně dlouho, než jsem pochopil, že žádný člověk není Superman.“

Rada pro EDUkomunitu: Pokud váš projekt stojí a padá s vaším schválením každého e-mailu, nerostete. Naopak spíše brzdíte potenciál ostatních. Delegování není jen o úspoře času, je to o tom, že do projektu pustíte čerstvý vzduch a jiný pohled na věc.

Jak si poskládat tým, který vás doplní (a nenaštve)

Delegovat neznamená jen „hodit úkol na někoho jiného“. Je to o hledání lidí, kteří jsou v něčem lepší než vy nebo mají vlastnosti, které vám chybí.

Jak Gumi přemýšlí o týmu?

„Já jsem typický ideamaker, ale úplně mi chybí struktura. Proto jsou pro mě klíčoví lidé jako Janča nebo Míňa. Ony do mých vizí vnášejí řád, koordinaci a taky oponenturu. Baví mě ta pestrost a to, že nejsme homogenní skupina. Když skládáme nějaké výstupy, každý přináší jiný vkus. To dává výsledku mnohem větší hodnotu, než kdybych to dělal jen já podle sebe.“

Rada pro EDUkomunitu: Nehledejte své kopie. Hledejte lidi, kteří vás „rozčilují“ svou systematičností, pokud jste chaotici (a naopak). Dobrý lídr v neziskovce nehledá souhlas, ale doplnění svých slabých stránek.

Důvěra a „testování“ nových lidí

Pustit někoho k „vlastnímu dítěti“ (projektu) bolí. Jak poznat, komu můžete věřit?

Jaký je Gumiho přístup k výběru lidí?

„Nikoho moc netestuju papírově. Spíš mě zajímá, jak nad věcmi uvažuje. Dám mu konkrétní úkol a sleduju ten proces. Nehledám dokonalost, hledám autenticitu a ten element chybovosti. Dramaturgická odvaha pro mě znamená ‚nebejt připosranej‘ a nebát se, že se něco nepovede přesně podle plánu.“

Rada pro EDUkomunitu: Zkuste „princip pískoviště“. Dejte novému kolegovi nebo dobrovolníkovi malý, jasně ohraničený úkol a nechte ho, ať ho udělá po svém. Nesledujte mu prsty při práci (mikromanagement), ale dívejte se, s jakou energií a přístupem k tomu došel.

Občanská společnost není jen o grantech

Gumi studoval sociální práci a i když se jí přímo neživí, její principy do své práce v kultuře promítá. Občanskou společnost vnímá jako živý organismus.

Co pro něj znamená občanská společnost?

„Vnímám ji jako nezávislá společenství a komunity, které se dokážou samy vymoderovat. Je to ta schopnost pohlídat si důležité hodnoty. Pro mě je bizarní a bolestivý, když vidím, jak se v neziskovém sektoru škrtají peníze. Bez něj totiž stát nemůže správně fungovat. Proto se v Klubovně snažíme přirozeně propojovat s věcmi, jako je podpora Naděje Praha nebo otevírání témat feminismu v subkultuře.“

Rada pro EDUkomunitu: Vaše organizace není ostrov. Propojování témat (třeba hudby a sociální práce) je cesta, jak oslovit nové lidi a nebýt jen „další neziskovkou“. Autenticita přitahuje komunitu víc než suchá výroční zpráva.

Praktické kroky, které můžete zkusit hned:

  • Identifikujte „úzké hrdlo“: Kterou věc ve své práci držíte jen vy, protože máte pocit, že ji nikdo jiný nezvládne? Zkuste ji tento týden poprvé delegovat a dejte tomu člověku plnou důvěru v řešení.
  • Ptejte se na „Proč“, ne „Co“: Až budete hledat posilu, zkoumejte, co toho člověka na vašem tématu pálí. Technické věci (Excel, psaní zápisů) ho naučíte, vnitřní zápal ne.
  • Obejměte chybu: Pokud se někomu z týmu něco nepovede, neřešte vinu, ale to, co se z toho projekt naučil. Jak říká Gumi, nebuďte „připosraní“ z toho, že věci nebudou dokonalé.

Závěrem: Jděte do toho „all in“

Gumiho příběh ukazuje, že největší odvaha manažera není v tom, zvládnout všechno sám, ale v tom, nechat projekt dýchat skrze ostatní. Když přestanete být Supermanem, zjistíte, že váš tým má mnohem víc síly, než jste si mysleli.

Chcete slyšet celý rozhovor s Gumim o tom, jak si udržet nadhled v intenzivním prostředí kultury a proč nehledá dokonalost? Pusťte si nový díl podcastu PLACÁK.

Přidejte se ke komunitě lidí, kteří rostou spolu

EDUkomunita je rozvojová platforma pro profesionály z neziskovek, škol i firem. Propojujeme ty, kteří vedou týmy, tvoří projekty nebo pracují s lidmi – a chtějí růst, sdílet zkušenosti a inspirovat se navzájem.